Cargando...
Comunità pubblica
Cosa posso fare?
1352
textoFiltroFichatipo de documento
Info su questa risorsa...
Cada vez son más los docentes que piden que se respeten el ritmo natural de los acontecimientos y los tiempos de los aprendices.
La educación lenta es un paradigma que pretende encontrar el tiempo justo para cada uno y aplicarlo en cada actividad pedagógica. Educar para la lentitud significa ajustar la velocidad al momento y a la persona.
Algunos principios de la educación lenta:
- Las actividades educativas tienen que definir el tiempo necesario para ser realizadas y no al revés.
- Cada alumno necesita un tiempo sostenible para aprender.
- Cada aprendizaje debe realizarse en el momento oportuno.
- En el aula se debe dar el tiempo y el espacio necesario para crear, imaginar y aprender.
Más, antes y más rápido no es sinónimo de mejor. (J. Doménech)
Categorie:
Tags:
Fecha publicación: 16.12.2013
La licenza originale della risorsa viene rispettata.
Vuoi lasciare un commento? Iscriviti o inizia sessione
Aggiungere a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenta
0