3.2 David G Aláiz .Espacio Holístico .Compartiendo recursos didácticos innovadores. M12

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Entiendo que la formación e innovación del alumno debe estar orientado a la preparación emocionalmente e intelectual cubriendo los caminos físicos, mental, emocional y espiritual, siendo este el espectro de formación holístico del individuo.

Una Educación de nuestros alumnos orientado como cita Erich Fromm “La educación consiste en ayudar a un niño a llevar a la realidad sus aptitudes” Erich Fromm , orientada al SER.

Como se cita en la página “La EDUCACIÓN de nuestros hijos y alumnos debe enfocarse a SER y no sólo a tener; a SENTIR, y no sólo a pensar; a CREAR y no sólo a producir; a INVESTIGAR y no sólo a creer. Debe tener como centro elCORAZÓN, y no sólo el cerebro. Debe ser una educación con CONCIENCIA y con el COMPROMISO de formar seres humanitarios, críticos y libres.

Una Educación Excelente prepara a los alumnos emocional e intelectualmente y atiende y nutre sus cuatro vertientes: la física, la mental, la emocional y la espiritual. Una Educación Excelente facilita la construcción del aprendizaje y el desarrollo de una educación en valores que fomente la coeducación, la solidaridad, los valores ecológicos, etc…--------“

En la página http://www.espacioholistico.es/  se desarrollan cursos basados en la educación emocional a centros, conferencias de docentes innovadores, libros de distribución libre. Tienen relación con el Colegio de Psicólogos de Cataluña.

También me parece interesante la Aplicación del Mindfulness en la formación del alumno y docentes:

Def (Mindfulness según Jon Kabat-Zinn : “Prestar atención de manera intencional al momento presente, sin juzgar”.).Una pagina web donde iniciarse en su conocimiento http://www.mindfulness-salud.org/que-es-mindfulness/que-es-mindfulness/.

Importantes autores para su comprensión son Stephen C Hayes , Jacqueline Pistorello y en España tenemos un libro de inicio al Mindfulness: “MINDFULNESS: COMO PRACTICAR EL AQUI Y EL AHORAMONICA LAVILLA PRESAS; DIANA MOLINA LOPEZ; BEATRIZ LOPEZ VILLAR , PAIDOS IBERICA, 2009”.

El Mindfulness también se emplea en la reducción de estrés en docentes y en alumnos un articulo de mucho interés el cual podemos encontrarlo en la revista Clínica y Salud su titulo es “Reducción de los niveles de estrés docente y los días de baja laboral por enfermedad en profesores de Educación Secundaria Obligatoria a través de un programa de entrenamiento en Mindfulness - Mañas Mañas, Israel Franco Justo ClementeJusto Martínez, Eduardo”. 

Fecha publicación: 9.12.2014

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