Que puis-je faire ?
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Se puede ser un docente innovador y no necesariamente tecnológico. Pensad bien qué recursos tecnológicos necesitáis usar y por qué los elegís, no uséis la tecnología sólo porque está de moda oporque "hay que usarla".
En esta profesión, ya lo sabéis, el pensamiento crítico es indispensable, más aún, la autocrítica... así que aqui va el consejo de Jordi Adell..
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Fecha publicación: 28.10.2013
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Es cierto que últimamente se relaciona ser innovador con hacer uso de las nuevas tecnologías. Y por supuesto esto no es así. La tecnología ayuda, pero no puede resumirse todo en eso. No sirve sólo con cambiar los recursos (las pantallas digitales, los libros electónicos...), hay que adaptar también las metodologías. Sino seguiremos haciendo lo mismo pero sobre otro tipo de soporte, y eso no es mejorar, y por lo tanto no es innovar.
Al hilo de este vídeo comparto con vostros otro vídeo del mismo autor para que reflexionéis http://encuentro.educared.org/group/cuales-son-los-principales-desafios-que-afronta-ho/page/jordi-adell
Efectivamente, las tecnologías son un recurso para la pedagogía y para la innovación en general, pensar en innovación nos lleva a pensar en tecnología y no debería ser así, pero como bien dice Eztizen debemos aprovecharlas ya que están al alcance de todos y a los niños les encanta salir de la rutina de "papel y lápiz".
Estoy de acuerdo con Blanca, pero no creo que deban ser la base de cualquier innovación.
Es decir, pienso que debemos aprobecharnos de las opciones y facilidades que nos oferecen las TIC, que además es un recurso que por lo general a los niños les encanta y les motiva pero no debemos fundamentarnos sólo en ellas.
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