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Compartiendo Recursos Didácticos

Hola Soy Isabel López M16, mi especialidad es biolgía y he usado este recurso para otro trabajo de la especialidad porque me parece una forma muy buena de ver como trabaja nuestro sistem ...

http://www.science4you.es/ecoscience

Hola a todos!

Os dejo un enlace a una web de venta de juguetes de ciencia educativos. Tienen una gran variedad y para diferentes edades. Mis preferidos, por mi espec ...

Claudio Naranjo.“LA EDUCACIÓN QUE TENEMOS ROBA A LOS JÓVENES LA CONCIENCIA, EL TIEMPO Y LA VIDA” -ENTREVISTA CON CLAUDIO NARANJO

Un extracto de la entrevista

Dices que para cambiar el mundo hay que cambiar la educación ¿cuál es la problemática de la educación y cuál es tu propuesta?

-La p ...

Pedro Ramírez Cortés, especialidad educación física. Grupo M16.

Los estilos socializadores es un trabajo llevado a cabao entre un compañero y yo que trata de una mane ...

Pedro Ramírez Cortés, especialidad educación física. Grupo M16

Os adjunto un proyecto que llevamos a cabo hace un año y medio entre 3 compañeros y yo, durante ...

Actividad 2.1 Entrevista a un docente innovador PABLO TAVIO

entrevista al jefe de estudios del instituto blas cabrera felipe sobre innovación educativa. Actividad 2.2 del master para la formación del profesorado UEM

"Relegar la educación artística tiene un objetivo político: crear ciegos-videntes

Interesante reflexión de Maria Acaso no os parece?¿?

Actividad 2.1. Entrevista a un docente innovador - Luis Gordon - M13

Conclusiones:

Aprendizaje significativo.

Trabajar la inteligencia emocional.

Trabajo colaborativo.

Habilidades de comunicación.

El libro único está perdiendo sentido.

Saber gestionar el ...

Buenas tardes soy Jesús Rodríguez Recio y aquí os dejo unos recursos innovadores de mi especialidad que es Educación Fïsica:

- http://www5.uva.es/agora/revista/9/agora9 ...

Hola Soy Maria Serrano, grupo M13, adjunto archivo de la actividad 3.2. de innovación educativa:

LA TICS Y LA EDUCACIÓN FÍSICA.

Si bien suele asociarse poco a la Educación F ...

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