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Conclusiones:
Aprendizaje significativo.
Trabajar la inteligencia emocional.
Trabajo colaborativo.
Habilidades de comunicación.
El libro único está perdiendo sentido.
Saber gestionar el vendaval de información.
Se ha producido un cambio sustancial en la forma de calificar y motivar al alumno.
Conjugar lo tradicional con las innovaciones.
Los alumnos buscan la información. Aprendizaje por descubrimiento.
Enseñarles habilidades, estrategias.
El aula se abre totalmente.
Internet sí pero controlado.
El futuro para ellos es difícil. Hay que proporcionarles un elemento diferenciador.
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Fecha publicación: 8.12.2014
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