La otra escuela: innovación educativa

Siguenos en redes sociales:

2128

textoFiltroFicha

Qué es una buena escuela | Ramón Flecha (Revista Escuela)

tipo de documento

Kilian CD Kilian CD

  • Gefällt mir 0
  • Besuche/Aufrufe 165
  • Kommentare 0
  • Speichert in
  • Aktionen

Über diese Ressource...

 

A primera vista parece una obviedad, pero no lo es, dada la situación de nuestro sistema educativo. Hay dos posturas que dificultan su puesta en práctica. La primera es la tradicional que atribuye a alguien el poder de establecer qué es bueno y malo en educación. La segunda postura es la relativista que dice que bueno o malo es cuestión de opiniones, lo cual sirve con frecuencia para el peor de los autoritarismos: puesto que todo es relativo nos imponemos quienes tenemos fuerza para hacerlo.

Kategorien:

Tags:

Fecha publicación: 21.11.2012

Die Originallizenz der Ressource wird respektiert.

formatos disponibles

Kommentieren

0

Möchtest du einen Kommentar abgeben? Registriere dich oder inicia sesión

Únete a Didactalia

Browse among 2128 resources and 612 people

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Lleva el buscador de Didactalia a tu web

Incluye el buscador de Didactalia en tu web. Puedes hacerlo en menos de un minuto.

La generosidad de enseñar

Profes, historias de profesores

Historias de profesores para los que la escuela no es sólo un lugar de trabajo, sino el espacio para transmitir su pasión

Comparte contenidos

Recursos Educativos Abiertos (REA)

¿Por qué es importante compartir recursos educativos? Al facilitar su redistribución, mezclado, revisión y reutilización contribuyes a incrementar el acceso, mejorar la calidad y reducir los costes de la educación.

Möchten Sie auf weitere Bildungsinhalte zugreifen?

Einloggen Tritt einer Klasse bei
x

Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Spielhilfe
Juegos de anatomía
Juega a aprender el cuerpo humano con Didactalia
Selecciona nivel educativo