La otra escuela: innovación educativa

Siguenos en redes sociales:

2128

textoFiltroFicha

La revista Cambridge Journal of Education publica el artículo The power of Interactive Groups | Comunidades de Aprendizaje

tipo de documento

Kilian CD Kilian CD

  • Gefällt mir 1
  • Besuche/Aufrufe 232
  • Kommentare 0
  • Speichert in
  • Aktionen

Über diese Ressource...

 

La revista JCR Cambridge Journal of Education publica el artículo The power of Interactive Groups: how diversity of adults volunteering in classroom groups can promote inclusion and success for children of vulnerable minority ethnic populationssobre la inclusión en los Grupos Interactivos como actuación educativa transformadora.

 

Kategorien:

Tags:

Fecha publicación: 26.2.2013

Die Originallizenz der Ressource wird respektiert.

formatos disponibles

Kommentieren

0

Möchtest du einen Kommentar abgeben? Registriere dich oder inicia sesión

Únete a Didactalia

Browse among 2128 resources and 612 people

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Lleva el buscador de Didactalia a tu web

Incluye el buscador de Didactalia en tu web. Puedes hacerlo en menos de un minuto.

La generosidad de enseñar

Profes, historias de profesores

Historias de profesores para los que la escuela no es sólo un lugar de trabajo, sino el espacio para transmitir su pasión

Comparte contenidos

Recursos Educativos Abiertos (REA)

¿Por qué es importante compartir recursos educativos? Al facilitar su redistribución, mezclado, revisión y reutilización contribuyes a incrementar el acceso, mejorar la calidad y reducir los costes de la educación.

Möchten Sie auf weitere Bildungsinhalte zugreifen?

Einloggen Tritt einer Klasse bei
x

Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Spielhilfe
Juegos de anatomía
Juega a aprender el cuerpo humano con Didactalia
Selecciona nivel educativo