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Como han visto en España, entre otros, movimientos de innovación como Comunidades de Aprendizaje (del que se recoge el artículo de Marta Soler y la experiencia de Albacete) y e ...

"Experiencias que caminan en la utopía" | III Encuentro 'Educar con co-razón'

El III Encuentro Ineterdisciplinar: 'Educar con co-razón, un camino a construir' ha sido tanto para el alumnado como para los representantes de las familias, que han podido asistir, un ...

Reunión con Utopía y Educación | FAPACE Almería

En el Centro del Profesorado de Almería se celebró la primera reunión de docentes de centros no universitarios, profesorado universitario, familias y más personas poniendo ...

Entrevista a Richard Gerver, experto en educación: "Muchos padres ven que la escuela no funciona" | El País

Richard Gerver es un gran comunicador, cualidad importe para ser un buen educador. Gerver (Londres, 1969) es una mezcla de ambas cosas; docente, exdirector de un centro escolar, es asesor educativo, ...

El proyecto de Comunidades de Aprendizaje se convierte en realidad a través de la implicación de todos y todas las integrantes de la misma [docentes, familias, voluntariado y otros age ...

A partir del estudio longitudinal que se ha llevado a cabo desde el proyecto Includ-ED: Strategies for inclusion and social cohesion in Europe from education en diferentes escuelas de Reino Unido, L ...

El rol de las familias en la Educación Intercultural

Para cuestionarnos cómo implicar mucho más a las familias en los Centros escolares primero tenemos que reconocer que tenemos cierto miedo a las familias, y que el gran motor de las tran ...

Europa necesita identificar las estrategias que a su vez utilizarán las personas encargadas del diseño de políticas, las personas al cargo de la gestión educativa, el prof ...

Cuando planteamos una educación de calidad para todas y todos que garantice, tanto al alumnado como a las familias, el acceso a todos aquellos conocimientos que socialmente se consideran de ...

Tanto la investigación educativa como las evidencias que tenemos disponibles cuando se aplican las actuaciones de éxito demuestran que la formación y la participación d ...

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