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Valores y discapacidad en el aula: aportaciones para un programa de intervención inclusivo | Mª Jesús Luque, Gema Rodríguez, Eduardo Blanco, Manuel Narváez y Diego Jesús Luque

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Acerca de este recurso...

En este trabajo, desde un análisis de la conducta social en un marco de valores, se trata un ejercicio reflexivo sobre un desarrollo de actitudes hacia las personas con alguna limitación, dentro de una convivencia en el aula y centro educativo, aportando algunos elementos para una acción tutorial inclusiva.

Categorías:

Comunidades de aprendizaje

Etiquetas:

Fecha publicación: 1.10.2012

Se respeta la licencia original del recurso.

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