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Educación: ¿Reproduciendo exclusión o construyendo en diversidad? | Alejandra Moreno y Claudio Fuenzalida

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Entre los múltiples procesos o etapas por las que debe pasar una familia de refugiados al llegar a un nuevo país, está el ingreso de los hijos a los sistemas educacionales del país de acogida. Esto dado que uno de los principales derechos de los niños y jóvenes refugiados es el acceso garantizado a la educación, lo cual en el caso particular de Chile, se hace valer para cualquiera de los colegios municipales del país.

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Fecha publicación: 18.9.2012

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