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Las investigaciones y propuestas educativas han de partir de teorías y proyectos de éxito reconocidos por la comunidad científica internacional. Con estas premisas, describimos ...
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Los análisis educativo-sociales que se llevan a cabo sobre la actual sociedad descubren valores cada vez más dialógicos. Para analizar esta sociedad se hace necesario disponer ...
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The juxtaposition of real and utopias in the title of the article draws attention to, on the one hand, the limitations and constraints within which radical educational initiatives have to work and, ...
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En este artículo analizamos dos perspectivas teóricas; la perspectiva basada en el modelo de la reproducción y la perspectiva dual vinculada a las aportaciones de la pedagog&ia ...
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This article outlines the basic principles of educational inclusion, focusing specifically on the inclusion of disabled students in mainstream classrooms, and argues that inclusive education shoul ...
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Este artículo resalta las contribuciones que el Aprendizaje Dialógico realiza a la Teoría de la Educación avanzando en la perspectiva de la pedagogía críti ...
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En el transcurso de las dos últimas décadas en distintos contextos (España, Brasil, chile) han emergido proyectos de transformación de los centros educativos –en e ...
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Resulta evidente que la cohesión social no es un valor dominante y por lo tanto no importa tampoco la exclusión social. Aquí se ve que al anular la democracia, hay que a ...
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Los autores muestran la coincidencia de los países iberoamericanos en el criterio y las etapas que estratégicamente debieran implementarse. Al mismo tiempo, muestran la necesidad de a ...
Hipervinculo Hipervinculo
El objetivo global de este proyecto es definir estrategias innovadoras de desarrollo social y económico orientado a la cohesión social, teniendo en cuenta que las minorías &eacut ...
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