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David Fernández Sifres: “La cultura no es un bien accesorio, sino un pilar fundamental en una sociedad”

Entrevista a David Fernández Sifres en el nº 273 Especial CILELIJ ( de la Revista de Literatura). David es es licenciado en Derecho y funcionario de la Escala Superior de Técnicos ...

Juanmi Muñoz: “No se puede educar en el siglo XXI sin tecnología” (Noticias de uso didáctico)

Noticias de Uso Didáctico entrevista a Juan Miguel Muñoz: pedagogo, consultor de la UOC y ex presidente de la Asociación Espiral, institución que promueve el uso de las te ...

Aprendizaje dialógico en la sociedad de la información, por Ramón Flecha | De Estranjis

En relación con las alfabetizaciones múltiples, Ramón comenta el impacto de sus proyectos de investigación, como el ya finalizado INCLUD-ED (y también comenta la r ...

La Comisión de Expertos para la Reforma del Sistema Universitario Español entregó el documento de 'Propuestas para la Reforma y Mejora de la Calidad y Eficiencia del Sistema ...

Comunidades de Aprendizaje: Creatividad en la escuela

"Las escuelas están normalmente habituadas a funcionar más en base al profesorado. El profesorado es el que dicta, el que dice, el que sabe, el que pone todas las reglas, etc. En ...

Estamos asistiendo a una transformación económica y social similar a la que supuso la revolución neolítica o la revolución industrial. El acceso a la denominada soc ...

Una cuestión de equilibrio | Teresa Fèrriz Roure (Barcelona Metrópolis)

La incorporación de las TIC a las aulas debe responder a unos objetivos muy claros y a un estudio previo de las necesidades de los estudiantes para encontrar el equilibrio entre los elementos ...

Avanzar treinta años para retroceder sesenta | Catherine L'Ecuyer (Barcelona Metrópolis)

¿Qué panorama escolar se encontrarán nuestros nietos? Un artículo publicado en 2040 realiza un balance de la situación educativa y de los cambios experimentados dur ...

Competencias educativas | Albert Aixalà (Barcelona Metrópolis)

La tecnificación de las aulas es del todo compatible con la indigencia intelectual más profunda. El docente de humanidades debería forjar en los alumnos la capacidad de discernim ...

El mundo educativo busca su espacio en internet | Tomàs Casals (Barcelona Metrópolis)

El mundo educativo está lleno de especificidades que hasta ahora ninguna empresa tecnológica ha sabido trasladar a internet. Muchas de las grandes plataformas han intentado, sin é ...

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