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Este artículo presenta una experiencia de formación continua realizada con un grupo de alfabetizadoras. El interés de la misma se encuentra en el tipo de propuesta form ...
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El monográfico que aquí se presenta se centra en análisis elaborados en el marco del proyecto INCLuD-ED, el único proyecto integrado en socio-economía coordinado ...
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Basando la investigación en actos comunicativos dialógicos, se pone en primer plano la búsqueda de la interpretación conjunta de la realidad a través de interacci ...
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Nuestra aportación parte de un problema social global como es el racismo para analizar la influencia que tienen los actos comunicativos, tanto en su reproducción como en su superaci&oa ...
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En el trabajo conjunto de Searle y CREA se clarificaron los errores de comprensión que Habermas tuvo de la concepción de Searle. De ese debate surgió la importancia del desarro ...
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El articulo ponen de relieve la necesidad de transformación de la universidad española y de la que Floro fue un gran precursor en su propia práctica diaria. Establece un paral ...
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Inmersos como estamos en una sociedad trepidante y compleja, en un mundo caracterizado por los cambios bruscos y acelerados y por la dialéctica contradictoria entre el conocimiento y la ince ...
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Cuando hablamos de experiencia queremos referirnos tanto a las actuaciones a realizar en los Centros Educativos Colaboradores (Comunidades de Aprendizaje) como a la reflexión sobre dichas ac ...
Eduard Punset entrevista a Daphne Bavelier, neurobióloga de la Universidad de Rochester para debatir cómo nos influyen los videojuegos
Los videojuegos de acción y de disparos tie ...
Este trabajo se centra en estudiar la escuela inclusiva en Educación Infantil en Gipuzkoa. Concretamente se analizan las Comunidades de Aprendizaje desde la perspectiva de los alumnos con dis ...
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