La otra escuela: innovación educativa

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Scott McNealy: libros de texto vs contenidos en abierto. Curriki como ejemplo.

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Pablo Hermoso de Mendoza González Pablo Hermoso de Mendoza González

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En este artículo publicado en el New York Times, el creador de Curriki Scott G. McNealy plantea la reflexión sobre ¿Por qué pagar más de 200$ al año en libros de texto cuando es posible acceder a un gran abanico de recursos digitales en abierto desde la guardería a la universidad?. Y máxime cuando en muchos casos el profesor hace un uso muy reducido del libro que ha mandado comprar a sus alumnos.

La creación, catalogación, empaquetamiento y servicio de los contenidos se realiza ya de forma completamente diferente.

$200 Textbook vs. Free. You Do the Math.

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Fecha publicación: 14.10.2012

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