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Resúmenes de Tesis Doctorales en torno a las Comunidades de Aprendizaje

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Partimos de la existencia de las Comunidades de Aprendizaje como modelo de escuela inclusiva, cuyo objetivo es que todo el alumnado –independientemente de sus características individuales– desarrolle al máximo sus capacidades y tenga una convivencia solidaria y enriquecedora.

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Fecha publicación: 16.11.2012

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