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Tener una visión de conjunto de la situación y expectativas actuales de la educación en Europa no parece sencillo. Sin embargo, el recién publicado nº 141 de Nueva Revista ofrece una provechosa aproximación a este tema. Mayor competitividad, elevar el nivel docente y sistemas objetivos de evaluación, son algunas de las propuestas que se plantean.
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Fecha publicación: 30.1.2013
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