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Social exclusion, and educational opportunity: the case of English education policies within a European context | Nafsika Alexiadou

This paper focuses on two main issues: first, it examines the New Labour government's redefinition of equality of opportunity in Britain. The discussion is mainly focused on the areas of educatio ...

The changing roles of English LEAs: a study of practice | Mel Ainscow, Andy Howes and Maria Nicolaidou

We are working with a number of LEAs in relation to their school improvement strategies, focusing specifically on notions of inclusion. Recently we prepared an evaluation report for one of these auth ...

LEAs and school improvement: what is it that makes the difference? | Mel Ainscow and Andy Howes

We are currently working with a number of LEAs in relation to their school improvement strategies, focusing specifically on the relationship between achievement and inclusion. Whilst our main purpose ...

La presente tesis plantea un Estudio de Casos dirigido a conocer la cultura de los profesores de Educación Infantil y Primaria, con la intención de establecer cuáles son las difi ...

Además del carácter obligatorio de la educación primaria como justificación de la tesis, hay otro elemento que incide en la oportunidad de este trabajo. Se trata de la ...

Desde 1994 la Declaración de Salamanca puso de manifiesto la necesidad de adoptar la Educación Inclusiva como “el medio más efectivo de combatir las actitudes discriminat ...

La Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva surge ante la necesidad de contar con un medio que propicie el diálogo académico en torno a los grandes dilemas y retos que ...

El Informe español de los Indicadores de la OCDE 2012, ofrece un resumen de los datos más relevantes, para España, del conjunto de indicadores y estadísticas educativas qu ...

La educación inclusiva: el camino hacia el futuro es el tema de la cuadragésimo octava reunión de la Conferencia Internacional de Educación (CIE) que tuvo lugar en Ginebra ...

Creo que el reto principal que afrontan los sistemas educativos en todo el mundo es cómo favorecer la inclusión. Esto significa que, en los países económicamente m&aacu ...

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