Que podo facer?
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No existe una única comprensión o un uso consensuado del término "analfabetismo funcional" (o del término asociado "alfabetismo funcional"), ni siquier ...
Ya está disponible la revista N° 16 (N° 1 de 2013) de la RIED. Algo interesante para destacar es que a partir de 2012 la revista se publica bajo Creative Commons, y en este núme ...
The purpose of the Norwegian Centre for ICT in Education is to contribute to the realization and the development of ICT policy. It shall further cooperate with relevant public and private institution ...
Jeff Hancock studies how we interact by email, text message and social media blips, seeking to understand how technology mediates communication. He doesn’t believe that the anonymity of the int ...
Asprodema organiza la Gala de Jóvenes intérpretes Riojanos, un gran concierto de navidad (Riojaforum de Logroño) al que nos invitan asistir y de paso apoyar una benéfica ...
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Una breve presentación sobre los fundamentos del Social Learning
A quick look at some of the driving factors behind social learning in the networked enterprise. Inspired by my colleagues at ...
¿Cómo puede desarrollarse la inteligencia en el aula? ¿Cuáles son sus ventajas? ¿Y en la edad adulta y en el campo laboral? Una serie de expertos dan las principa ...
Ir a clase ya no es lo que era. Las clases rígidas en las que los alumnos permanecían atentos a la lección recitada por el profesor se han transformado. Hoy, las escuelas apuesta ...
Universities found themselves in a state of flux in 2012, facing new disruptions from online learning platforms, thanks to Coursera and edX, as well as a looming problem in student debt and increas ...
Now, it is the age of the tablet. We have affordable high-powered computers that can provide all sorts of enrichment through an intuitive touch screen interface and the education world is taking no ...
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