Que podo facer?
Atopa
visualización
Nuestra inteligencia no está determinada por una rígida programación genética, sino por infinidad de variables, que nos han permitido construir el concepto de cultura.
Jos ...
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Estudio-Investigación.
Enseñar-Aprender en la Sociedad del Conocimiento.
Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Fundación Promete. Comunidad del Talento.
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Plan de Atención a la Diversidad en Educación Primaria: un caso práctico en la alpujarra granadina
José Ramón Sánchez Tejada
Maestro y Licenciado en Pedagog ...
Seguimos en la mediocridad.
¿Nuestros jóvenes son tan mediocres?
Informe PISA qué es y para qué sirve
http://www.pisa.oecd.org/dataoecd/58/51/39730818.pdf
Resultados del i ...
Hipervinculo Hipervínculo
El 20 de junio de 2010 el programa Redes dirigido por Eduard Punset emitió 'La revolución educativa'. Nos lo resumen así:
"¿Es hoy más difícil la conviven ...
¿A quién nos dirigimos?
TyE es una iniciativa dirigida a los profesores, jefes de estudios y directores de centros educativos, así como los diversos cargos relacionados con la edu ...
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Coordinación del proyecto: Joan RuéCoordinadora asociada: M.ª Jesús ComellasTécnicas responsables de zona: Marta Amela, Mónica Buscrons,Mireia Masafrets y Fran ...
Emilio García GarcíaDpto. de Psicología Básica II. Procesos CognitivosUniversidad Complutense de Madrid
En la sociedad del conocimiento el aprendizaje no se circunscribe a ...
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HACIA UNA ENSEÑANZA CREATIVA
Universidad Politécnica de Catalunya
La "amenidad" debería ser una característica constante de las clases de matemáticas y deber ...
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El Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje (TALIS, siglas del inglés Teachingand Learning International Survey) de la OCDE ofrece la primera comparación internacional ...
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