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El origen de este artículo se encuentra en la reflexión que realizamos, en la Confederación española de organizaciones en favor de las personas con Discapacidad intelect ...

Mil y una tertulias en el mundo

Los resultados son contundentes: la tertulia literaria a través de su metodología consigue que personas que no hemos leído ningún libro lleguemos a disfrutar de las obras ...

Ana Municio (Tribu 2.0) @lamunix “Los proyectos colaborativos son el motor de la integración de las TIC en las aulas" - Revista Didactalia

Revista Didactalia: Entrevista a Ana Municio @lamunix, Maestra de Infantil y Primaria, psicopedagoga. Colabora con la Tribu 2.0

“Los proyectos colaborativos son el motor de la integración ...

La Gestión del Conocimiento es uno de los terrenos profesionales donde ha penetrado con mayor fuerza el software libre. Los Content Manager System (CMS), los Customer Relationship Management (CRM), la ...

Nuevo modelo de organización de centro de Secundaria basada en TICs y Aprendizaje Colaborativo.

Prescindir de los libros de texto y trabajar con portátiles a través de Mooodle, evaluar por proyectos y competencias, que los profesores programen y evalúen de manera conjunta ...

Dr. Pere Marquès Graells, http://www.peremarques.net ; http://peremarques.blogspot.com

Actualmente profesor Titular de Tecnología Educativa del Departamento de Pedagogía Aplicad ...

Estos días se está celebrando en Logroño el XIII Congreso Estatal del voluntariado.

Raúl Martínez es entrevistado por La Rioja donde explica qué es el " ...

El Ministerio de Educación, a través del Instituto de Tecnologías Educativas, celebrará en Madrid el Congreso Escuela 2.0 los días 22 y 23 de octubre de 2010.Este co ...

I Jornadas sobre Educación y Desarrollo del Talento.

Director: Francisco Javier Galán.

Ponencia de Guillermina Marcos e Isabel Ardanaz.

La educación, insistieron, "es tarea de t ...

Queridos amig@s:

Aquí tenéis a Raúl explicando que supone Gnoss para nuestra Fundación:

Él explica muy bien los beneficios de la Comunidad del Talento, según ...

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