Es más viable, efectivo y rentable equipar al estudiante

El título es adelino (de Adela Cortina), el contenido y la aplicación al campo de la educación es de la cosecha. En varias entradas me he expresado sobre la necesidad de vaciar las salas de clase y he usado con frecuencia la frase de "bien sería, pero no es necesario" refiriéndome al medio de Internet en la escuela. El Internet de la escuela generalmente está muy limitado en tiempo, espacio, accesos, apertura y calidad. Lo que no puede faltar es el Internet en casa del estudiante, en la plaza, en centros comerciales y lugares de comidas rápidas.

 La mayoría de las Escuelas para el Siglo XXI, si no todas, se instalan en el campo de la "Educación de Máximos"; desde ahí es que los mercaderes de la educación hacen su agosto. Hay muchas cosas que están demás en la escuela y otras que faltan. Las primeras no son necesarias, empoderan al administrador/maestro, aportan muy poco al éxito en el aprendizaje y caen en la categoría de superfluas, no obligatorias (Educación de Máximos). Las segundas son necesarias, empoderan al estudiante y son obligatorias (Educación de Mínimos). Las herramientas de construcción deben estár en manos del que construye, no del que diseña. . Lo que las TIC se llevaron graba el último suspiro de la Educación de Maximos. 

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