Zer egin dezaket?
Aurkitu
Hipervinculo Hiperesteka
Teemu Arina habla del Homo Contextus como integral y determinado por los múltiples contextos en que puede aprender. Ambientes no formales de aprendizaje, no reglados ni regulados.
We move from ...
Abstract: ‘CCK08’ was a unique event on Connectivism and Connective Knowledge within a MOOC (Massive Open Online Course) in 2008. It was a course and a network about the emergent practice ...
Hipervinculo Hiperesteka
Este blog de la Cátedra Unesco de la UOC es un espacio de reflexión sobre los cambios que se producen en el ámbito educativo con la irrupción de la web social, la web 2.0 y ...
Hipervinculo Hiperesteka
Presentación realizada por Stephen Downes en el taller EduCamp realizado en Medellín, Colombia en el que expone su análisis sobre el conectivismo y las nuevas lógicas del a ...
Hipervinculo Hiperesteka
En esta representación visual (mapa mental) pueden verse hasta 30 definiciones de e-skills, y obtener una imagen sobre conceptos vinculados, organismos que han trabajado en el tema y referentes ...
El constructivismo implica una ruptura epistemológica respecto al estatuto del conocimiento en la ciencia positivista. De ello se deduce, entre otras premisas, que lo que se va a poner en tela ...
"Desde 1999 he estado trabajando en temas relacionados con el uso de las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) en Educación. Inicié mi vida profesiona ...
Hipervinculo Hiperesteka
The National Research Council of Canada’s Institute for Information Technology (Learning and Collaborative Group) has started a research and development project exploring the Personal Learning ...
Getting America's Students Ready for the 21st Century - Meeting the Technology Literacy Challenge, A Report to the Nation on Technology and Education, June 29, 1996
Este informe de 1996 reflejaba la am ...
“Contigo Deberes”
Con este acuerdo, Vodafone España ofrecerá de forma exclusiva a los alumnos de los colegios e institutos de toda España la nueva tarifa “Contigo ...
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