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PISA, niveles de aprendizaje y calidad de la educación: lecciones del caso finlandés

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El estudio realizado por Javier Melgarejo Draper, Director del Colegio Claret de Barcelona, licenciado en Psicología por la UAB y Doctor en Pedagogía por la UB, que persigue el análisis de las variables que mejor explican los buenos resultados en competencias básicas de los alumnos finlandeses. También presenta algunas aplicaciones prácticas en su centro escolar como consecuencia de la investigación anterior.

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Fecha publicación: 27.7.2012

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