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De la integración a la inclusión: la educación inclusiva funciona | Francisca González

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"La educación inclusiva supone que todos los estudiantes participan y todos tienen derecho". "En cualquier elemento del centro o de la política educativa que se lleve a cabo puede haber una barrera". "Para la inclusión no se requiere personal extra, se puede hacer con el propio del centro". "La mejor forma de abordar la formación en inclusión es desde el propio centro".

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Fecha publicación: 1.10.2012

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