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En la sociedad de la información la comunicación se realiza utilizando cada vez más diversas formas y códigos, pero el escrito ocupa un papel relevante en ella. La lectu ...
Hace tres años el Colegio Virgen de la Cabeza de Valdepeñas inició un proyecto llamado “Comunidades de Aprendizaje” bajo el título: “Si quieres apren ...
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La transformación de los centros educativos en Comunidades de Aprendizaje se basa en aquellos procedimientos que mejor superan el fracaso escolar y los problemas de convivencia en todo el mund ...
La educación para la conviencia es el pilar básico que sustenta «la construcción de un clima de centro positivo basado en relaciones interpersonales de afecto, aceptaci&oac ...
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Las actuaciones lectoras de éxito que están en línea con el enfoque de la lectura dialógica implican tanto a las y los familiares que asisten a las bibliotecas escolares ...
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Los grupos interactivos son una forma de organización del aula en la que los alumnos y alumnas se agrupan de forma heterogénea en cuanto a nivel de aprendizaje, género, cultura ...
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A continuación se exponen, en primer lugar, algunas consideraciones sobre qué son las actuaciones educativas de éxito para, en segundo lugar, explicar cómo las comunidad ...
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En el artículo se exponen formas críticas de fomentar el cruce entre culturas y bagajes históricos, entre lenguas, religiones y creencias. Se plantea que el consenso es posibl ...
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Las capacidades de seleccionar la información más relevante de entre un enorme cúmulo de datos y de procesarla para aplicarla adecuadamente en cada situación resultan hoy ...
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En este artículo se presenta el aprendizaje dialógico como experto en la resolución de conflictos en el ámbito escolar. Para ello nos basamos en la experiencia del proyect ...
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