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Innovación, cultura y poder en las instituciones educativas | CIDE - Ministerio de Educación

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Baliabide honi buruz...

 

El trabajo de investigación que se presenta en esta monografía pretende poner de manifiesto la relevancia de las interacciones entre los distintos componentes sistémicos de la realidad social y escolar a la hora de entender y promover los procesos de innovación. Este propósito general se ha materializado en el análisis de las singularidades del denominado «mundo de la vida» de las instituciones educativas. Con este concepto, se hace referencia a los enunciados, las decisiones y las realizaciones de los grupos y profesionales que forman parte de las estructuras organizativamente formalizadas de los centros.

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Fecha publicación: 3.11.2012

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