Hola a tod\s os dejo la reflexión sobre el video de la Tarea 1.2, deciros que me ha resultado muy entretenido y enriquecedor.

Reflexión:

Dentro del contexto actual en el que nos encontramos, los docentes a la hora de proponer o intentar elaborar un programa innovador, se encuentra con grandes dificultades. Creo que en primer lugar a día de hoy por los docentes que tenemos en las aulas, la primera barrera es el propio docente, ya que tienen un rechazo hacia lo innovador, ya sea por la propia cultura, creencias, vivencias del pasado, o ideales. Debemos intentar cambiar la cultura desde las aulas de manera progresiva, para que haya una adaptación entre todos los docentes del centro hacia el cambio. Existen muchas más barreras en la actualidad para llevar a cabo procesos innovadores, ya que los docentes del pasado han sido puramente clasicistas y anacrónicos, lo que lleva a que los docentes de ayer que aún están en las aulas, carecen de motivación creatividad para la innovación ya que no se les ha potenciado en su propia educación. Aunque los docentes de hoy debemos decir que comienzan a innovar a visualizar que el cambio debemos plantearlo debemos incorporarlo. Y los docentes del mañana son conscientes que la innovación el cambio es la esencia del éxito, pero se debe incluir poco a poco en la cultura educativa para que exista una colaboración por todos los docentes de los centros.

Las barreras que se puede encontrar un docente a la hora de innovar es que a día de hoy no tenemos los medios y ayudas por parte de los agentes internos y externos del entorno educativo. La dirección muchas veces limita a los docentes a desarrollar esos procesos, los propios padres ya que buscas solo los resultados y no el proceso de aprendizaje de sus hijos, además de los recursos que tenemos. Ya que la administración actualmente promueve la innovación pero sin llegar a mojarse, dar ayudas y potenciarla verdaderamente. Además de no remunerar a los docentes con premios u otro tipo de mejoraras para motivarles a desarrollar estos planes de actuación innovadora, ya que les resultara más costoso en cuanto al tiempo ya que la planificación y desarrollo lleva más tiempo en su preparación.

Actualmente muchos expertos, como Ken Robinson (experto en desarrollo de la creatividad) establece que los sistemas actuales son anacrónicos, están desfasados, no han evolucionado en el tiempo, estancándose en la historia. No hemos ido evolucionando en este aspecto, adaptándonos a los cambios producidos en la sociedad. Actualmente el sistema educativo está basado en la revolución industrial, siendo tradicional, reprimiendo los talentos y habilidades de muchos estudiantes, esto está matando su motivación para aprender. Existen tres grandes cambios, que siempre han marcado las propuestas para el cambio que son aspectos económicos, culturales e individualidades.

Uno de los problemas del estancamiento educativo ha sido debido a la división de conocimientos en materias, ya que los alumnos repetían y repetían una serie de pautas, siguiendo un proceso estandarizado y lineal de los conocimientos que en ese momento querían  potenciar para el crecimiento de la economía actual. Debemos cambiar el sistema educativo no somos maquinas, no aprendemos repitiendo, aprendemos haciendo buscando un aprendizaje social, emocional que potencie la creatividad motivación de los alumnos en las aulas. Haciendo parte del propio alumno  en su educación para que sea una educación integral y cognitiva.

Debemos crear nuevos retos a los docentes para que la innovación y el cambio educativo vaya cogiendo forma en ese molde tan complicado que tenemos en la actualidad. Actualmente tenemos profesores de lectura, matemáticas y ciencias. Lo importante de la educación es el camino y no la meta. Debemos motivarles y crearles retos para que los alumnos lleguen contentos a clase estén motivados, que exista un clima dinámico y divertido en el proceso educativo creando alumnos más creativos y más inteligentes. Haciendo reseña a estas frases finalizo mi reflexión… Dime algo y lo olvidaré, muéstrame algo y lo conoceré, enséñame hacer algo y no lo olvidaré.

Un saludo a tod@s.