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El articulo ponen de relieve la necesidad de transformación de la universidad española y de la que Floro fue un gran precursor en su propia práctica  diaria. Establece un paralelismo con la praxis de Paolo Freire a favor de una educación de personas adultas liberadora e igualitaria, también en el seno  de las relaciones que se establecen en el marco universitario.

Fecha publicación: 7.11.2012

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