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Después de haber hecho la entrevista a Marisa Fernández, he sacado la conclusión de que muchas veces la innovación educativa surge como consecuencia de la personalidad del docente. Los docentes con inquietudes intelectuales van adquiriendo una metodología más allá de la tradicional que procuran implantar o trasladar a sus alumnos. Con esto se consigue una mejora de resultados académicos que genera una gran satisfacción personal y profesional para el profesor y una gran motivación en el alumnado.
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Fecha publicación: 20.6.2014
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