La otra escuela: innovación educativa

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Ricardo Alonso Maturana Ricardo Alonso Maturana

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"Tener talento no equivale a gozar de un estado ya asentado que por sí solo garantiza éxito. Habría que comenzar reconociendo que no se dispone abstractamente de él, es decir, si se tiene es para algo, lo que no necesariamente significa para todo". Así comienza esta muy oportuna y acertada reflexión de Angel Gabilondo sobre el talento. Necesario para profesores y educadores, pero sobre todo, para esa colección inclasificable que están construyendo una retórica machacante sobre el talento que, como antes ocurrió con innovación o emprendimiento, está vaciando el término de todo significado real.

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Fecha publicación: 6.12.2012

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