Artículo de Michael G. Jacobides,  "How Europe Is Betraying Its Children", que  pone en tela de juicio la política educativa seguida en Europa, especialmente en los países del sur del continente como es el caso de España. Esta política contrasta con la que se sigue en países asiáticos como China que tras un notable esfuerzo en su sistema académico ve una clara la mejora en las pruebas de aptitud. 

"Las escuelas en muchos de los países del Viejo Mundo, y desde luego en el sur de Europa, aún priorizan la memorización sobre el pensamiento crítico; nos obsesionamos con la enseñanza de habilidades técnicas en lugar de fomentar la capacidad de adaptación, agregación y captura de valor en un entorno económico cambiante . Las universidades, en más de un país europeo, están descuidando las realidades que se enfrentarán los graduados, produciendo grados más adecuados para una generación atrás.

Tal vez lo peor es que esta tendencia probablemente va a hacer una sociedad áun más desigual. Solo los que pueden asistir a las mejores universidades, o ir a las mejores escuelas de negocios, serán capaces de salir adelante eficazmente. Situación que va a exacerbar los desequilibrios sociales, ayudando al 1% "en el saber", y dejando a la mayor parte atrás. Nuestra falta de coraje para hacer frente a las lagunas en la formación corre el riesgo de herir el Viejo Mundo y hacerlo más desigual.".