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Los proyectos de Intercultura y el Instituto Marco Marchioni en diferentes colegios sitúan a Ceuta, pese al recelo de parte de los docentes, como referente nacional en desarrollo de comunidad ...
Los lectores y lectoras encontrarán en las páginas de este libro cómo algunas escuelas soñaron que se transformaban en centros donde todos los alumnos y alumnas estaban m ...
El CEIP Santo Domingo de Zaragoza desarrolla la educación intercultural a través del proyecto de innovación denominadoComunidades de Aprendizaje. Este proyecto implica a familia ...
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Entre las políticas orientadas al objetivo de la inclusión social, las de tipo educativo ocupan un lugar sin duda privilegiado, si bien hay que aceptar que es forzosamente relativo. En ...
La condición de inmigrante no determina por sí misma un rendimiento educativo bajo, sino que la causa está en las circunstancias socioeconómicas desfavorables de los alum ...
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Toda sociedad es mestiza. No es algo que podamos creer o estar de acuerdo. La multiculturalidad simplemente es.
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El presente artículo presenta las principales características del proyecto Comunidades de Aprendizaje. Un proyecto dirigido a la transformación de centros educativos con el obj ...
El CEIP La Pradera de Valsaín y el IES Leopoldo Cano de Valladolid se han transformado en Comunidades de Aprendizaje. Actualmente Castilla y León cuenta con cuatro Comunidades de Aprend ...
Las Comunidades de Aprendizaje surgen para responder a los retos y necesidades de que se plantean en las transformaciones que se están produciendo en la sociedad actual, y para ello apuestan ...
El proyecto INCLUD-ED es un Proyecto Integrado de la prioridad 7 del VI Programa Marco de la Comisión Europea. Los Proyectos Integrados combinan una gran cantidad de actividades y recursos nec ...
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