¿Qué puedo hacer?
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Noticias contradictorias en los medios de comunicación. Por un lado se habla de la excelencia de algunas regiones en la Educación Obligatoria y, por otro, vemos altos índices de f ...
"Hoy la educación es un modelo de fábrica", tenemos que comenzar una REVOLUCIÓN.
Sir Ken Robinson
www.diariodenavarra.es/20090212/navarra/sir-ken-robinson-educacion-ahoga- ...
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El fracaso escolar crece por el aburrimiento.
La tasa de fracaso escolar duplica a la de Europa. Los expertos lo achacan al aburrimiento de muchos alumnos, que buscan los conocimientos en otros medios ...
Cristobal Cobo reflexiona en esta presentación sobre la actuales formas de enseñanza/aprendizaje y sobre lo que el denomina "aprendizaje invisible". La pregunta final para la r ...
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Teemu Arina habla del Homo Contextus como integral y determinado por los múltiples contextos en que puede aprender. Ambientes no formales de aprendizaje, no reglados ni regulados.
We move from ...
Abstract: ‘CCK08’ was a unique event on Connectivism and Connective Knowledge within a MOOC (Massive Open Online Course) in 2008. It was a course and a network about the emergent practice ...
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Este blog de la Cátedra Unesco de la UOC es un espacio de reflexión sobre los cambios que se producen en el ámbito educativo con la irrupción de la web social, la web 2.0 y ...
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Presentación realizada por Stephen Downes en el taller EduCamp realizado en Medellín, Colombia en el que expone su análisis sobre el conectivismo y las nuevas lógicas del a ...
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En esta representación visual (mapa mental) pueden verse hasta 30 definiciones de e-skills, y obtener una imagen sobre conceptos vinculados, organismos que han trabajado en el tema y referentes ...
El constructivismo implica una ruptura epistemológica respecto al estatuto del conocimiento en la ciencia positivista. De ello se deduce, entre otras premisas, que lo que se va a poner en tela ...
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