El alumno Abel Sánchez entrevista a una de sus antiguas docentes.

Dejando al margen algún problema técnico que he tenido con el sonido del vídeo al final al haberlo grabado con una cámara móvil, voy a tratar de reflexionar sobre los puntos claves que me ha dejado la entrevista.

Está claro y es una de las conclusiones que saco, no solo de mi entrevista sino de la de muchos de mis compañeros/as, que la intención de innovar existe en muchos docentes y centros y se puede percibir que el término está actualizado y se habla de él con seguridad y conocimiento.

En el caso concreto de mi entrevista he percibido como me intentaba dar entender que la innovación no es una cuestión sólo de recursos e inversión, sino que es más una actitud hacia el cambio y hacia tratar de implementar nuevas formas y métodos de enseñanza, sin que necesariamente tengamos que andar constamente poniendo "tiritas".Estas "tiritas" del tipo "no hay recursos", "no hay apoyo", "no es cómodo para el alumnado", no hacen más que ocultar la comodidad y la falta de actualidad con la que algunos docentes hoy día siguen afrontando la educación.

Por supuesto esto no significa que no exista ese contexto en muchas ocasiones desfavorable desde los diversos agentes implicados en el proceso educativo. Está claro que las nuevas generaciones de docentes tenemos otra visión por nuestras vivencias y por lo que se nos ha trasmitido a lo largo de nuestra formación y de nosotros depende luchar por cambiar las percepciones y clichés existentes hoy día.