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Acerca de este recurso...

 

 

El vídeo pretende salirse del hilo de la formalidad de un mero vídeo grabado  haciendo la entrevista a un docente.

Puesto que esta en boga hablar de innovación, hay que pensar que también esta unida a la creatividad y a la introducción de nuevos materiales, TIC´s ...  que nos despierten y que nos hagan pensar, que nos despierten nuevas propuestas,  de ahí que el fondo del plató de rodaje recuerde a un boceto de dibujo en colores unido a la especialidad de artes plásticas y que tenga un fuerte contenido rítmico-musical porque siempre despierta más interés, pero no solo por eso sino porque dice Punset que nuestra educación está carente en la enseñanza de arte o la plástica como asignatura y que sin embargo son las necesarias para nuestra escuela de futuro, la cual se habrá tenido que despegar de esa costumbre de enseñar de memoria los conceptos y no enseñar a crear, pensar, criticar y descubrir.

 

 Y es en este papel donde los conceptos de innovación docente en el aula cobran más importancia, porque son el camino hacia la mejor escuela del futuro, donde cree alumnos que sepan aprender, donde se apliquen practicas experimentales pero que lleven a resolver problemas, donde se fomente la mejora del aprendizaje.

 

Respecto al papel del docente lo considero fundamental, más quizá que el papel del centro (aunque algunos textos de los que hayamos leído no estén de acuerdo con esto) por que es él,  el que marca los ritmos del aula y el que tiene el contacto con los alumnos y sirva de ejemplo para ello Cesar Bonas, que con tan solo 6 años impartiendo clase ya ha desarrollado distintas practicas innovadoras en el aula y ganado varios premios y en algún caso en colegios muy pequeños donde había una especial dificultad por que cada alumno tenia una edad...así que no solo el centro quien tiene poder de innovación, sino la guía es el docente y la innovación la llave de la futura escuela.

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Fecha publicación: 25.2.2015

Se respeta la licencia original del recurso.

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