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El III Encuentro Ineterdisciplinar: 'Educar con co-razón, un camino a construir' ha sido tanto para el alumnado como para los representantes de las familias, que han podido asistir, un ...
En el Centro del Profesorado de Almería se celebró la primera reunión de docentes de centros no universitarios, profesorado universitario, familias y más personas poniendo ...
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El educador no sólo ha de transmitir conocimientos sino enseñar a vivir y de aquí emergen los valores. Se han de tener objetivos claros como dice esta máxima: 'Nihil v ...
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Obras y artículos sobre el proyecto de Comunidades de Aprendizaje desarrollado en el Estados español.
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Hipoteca, IVA, deuda, impuestos, déficit público... Ocultar esta realidad o maquillarla es poner la escuela contra el mundo.
Entrevista a Marta Soler Gallart, directora del Centro de Investigación Social y Educativa (CREA, Universidad de Barcelona), sobre Diversidad y Escuela Inclusiva (XVIII Jornada de Trabajo de A ...
Teresa Sorde y Martí profesora de la Universidad Autónoma de Barcelona e investigadora del programa europeo Includ-Ed nos, habla de la inclusión y de su importancia en la escuela ...
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Este informe es un análisis de la educación en España, una propuesta que se hace desde una perspectiva global e interna. Partiendo de una línea de realismo educativo, se p ...
El Informe Global de Empleabilidad lo elaboran 2.200 altos ejecutivos de 1.000 compañías internacionales entre 150 universidades. La Universidad de Navarra y la IE University figuran en ...
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La situación y las realidades de las mujeres gitanas son muy diversas al igual que ocurre con las mujeres no gitanas; sin embargo, existe una cultura común que las une y que consolida s ...
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