• M'agrada 0
  • Visites 133
  • Comentaris 0
  • Desar a
  • Accions

Sobre aquest recurs...

Under the €3.4 million INCLUD-ED project, researchers from 14 Member States working in schools in disadvantaged multicultural settings achieved an increase from 15% to 85% in the number of children achieving basic reading levels. The key to this success was the involvement of families – especially female relatives – and local communities, using a new approach linking education to family circumstances.

Categories:

Fecha publicación: 12.11.2012

Es respecta la llicència original del recurs.

Comentar

0

Vols comentar? Registra't o inicia sessió

Únete a Didactalia

Navega entre 937 recursos i 5 persones

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Vols accedir a més continguts educatius?

Iniciar sessió Uneix-te a una classe
x

Afegir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Ajuda del joc
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo