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Reflexiones sobre Actividad 2.1-Liceo Europeo- Manuel Matas

Reflexiones.

La foto es en Xiamen (China), en una clase de allí.

Abz.

Actividad 2.1 Entrevista a un docente innovador. Manuel Matas entrevista a Natalia Inclan, directora del Liceo Europeo.

Actividad 2.1 Entrevista a un docente innovador. Manuel Matas entrevista a Natalia Inclan, directora del Liceo Europeo.

Se corta los últimos 30 segundos, pq. Youtube no admite más de 15mi ...

Aquí os dejo mi entrevista, me ha costado, pero como dicen en el IES Europa, a imposible le sobran 2 letras (IM).

Nombre de la aplicación: GEOGEBRA

Cursos que se puede usar: PRIMARIA/ESO/BACHILLERATO

Asignatura: MATEMÁTICAS/DIBUJO TÉCNICO

Coste: GRATUITA

Es una herramienta que permite represe ...

Hola compañeros:

Me gustaría compartir con vosotros una bonita herramienta con que podemos utilizar en clase para ver la 'Escala del universo' con descripciones visuales de TODO l ...

Actividad 2.1 Entrevista a un docente innovador. DIC14. M11. Victor Pineros Guillén

Aquí os dejo la entrevista y su posterior reflexión a un docente innovador.

Victor Pineros Guillén

Actividad 2.1.: Entrevista a un docente innovador.

A continuación voy a poner una reflexion sobre los aspectos más importantes que se ha tratado tanto en clase como en la entrevista sobre la innovación educativa.

REFLEXIÓN:

T ...

Conclusiones tras mi entrevista:

Tras la entrevista de María he podido comprobar que aún siguen existiendo docentes con un gran carisma, con muy buenas ideas por desarrollar y poniendo ...

Actividad 3.2 Compartiendo recursos didácticos innovadores

Hola a todos!

Soy una alumna del grupo M16 de la especialidad de Geografía e Historia.

Comparto con vosotros el siguiente enlace a la web 'educahistoria', una página que cuenta con ...

Actividad 2.1 Entrevista a un docente innovador. Natalia Fernandez M12

Reflexiones:

Después de hacer la entrevista a la docente y amiga Raquel Galán puedo decir y valorar que verdaderamente hay un trabajo muy duro detrás de todos los docentes que inn ...

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