3.2 David G Aláiz .Espacio Holístico .Compartiendo recursos didácticos innovadores. M12

tipo de documento

  • M'agrada 0
  • Visites 454
  • Comentaris 1
  • Desar a
  • Accions

Sobre aquest recurs...

Entiendo que la formación e innovación del alumno debe estar orientado a la preparación emocionalmente e intelectual cubriendo los caminos físicos, mental, emocional y espiritual, siendo este el espectro de formación holístico del individuo.

Una Educación de nuestros alumnos orientado como cita Erich Fromm “La educación consiste en ayudar a un niño a llevar a la realidad sus aptitudes” Erich Fromm , orientada al SER.

Como se cita en la página “La EDUCACIÓN de nuestros hijos y alumnos debe enfocarse a SER y no sólo a tener; a SENTIR, y no sólo a pensar; a CREAR y no sólo a producir; a INVESTIGAR y no sólo a creer. Debe tener como centro elCORAZÓN, y no sólo el cerebro. Debe ser una educación con CONCIENCIA y con el COMPROMISO de formar seres humanitarios, críticos y libres.

Una Educación Excelente prepara a los alumnos emocional e intelectualmente y atiende y nutre sus cuatro vertientes: la física, la mental, la emocional y la espiritual. Una Educación Excelente facilita la construcción del aprendizaje y el desarrollo de una educación en valores que fomente la coeducación, la solidaridad, los valores ecológicos, etc…--------“

En la página http://www.espacioholistico.es/  se desarrollan cursos basados en la educación emocional a centros, conferencias de docentes innovadores, libros de distribución libre. Tienen relación con el Colegio de Psicólogos de Cataluña.

También me parece interesante la Aplicación del Mindfulness en la formación del alumno y docentes:

Def (Mindfulness según Jon Kabat-Zinn : “Prestar atención de manera intencional al momento presente, sin juzgar”.).Una pagina web donde iniciarse en su conocimiento http://www.mindfulness-salud.org/que-es-mindfulness/que-es-mindfulness/.

Importantes autores para su comprensión son Stephen C Hayes , Jacqueline Pistorello y en España tenemos un libro de inicio al Mindfulness: “MINDFULNESS: COMO PRACTICAR EL AQUI Y EL AHORAMONICA LAVILLA PRESAS; DIANA MOLINA LOPEZ; BEATRIZ LOPEZ VILLAR , PAIDOS IBERICA, 2009”.

El Mindfulness también se emplea en la reducción de estrés en docentes y en alumnos un articulo de mucho interés el cual podemos encontrarlo en la revista Clínica y Salud su titulo es “Reducción de los niveles de estrés docente y los días de baja laboral por enfermedad en profesores de Educación Secundaria Obligatoria a través de un programa de entrenamiento en Mindfulness - Mañas Mañas, Israel Franco Justo Clemente, Justo Martínez, Eduardo”. 

Fecha publicación: 7.12.2014

Contingut sota una llicència de Creative Commons Attribution 3.0 License. Licencia Creative Commons

Comentar

1

Vols comentar? Registra't o inicia sessió

Hola David:

Debes compartir este recurso en el hilo del debate correspondiente (os lo poemos en la guñia de aprendizjae y en las instrucciones de la actividad)... Por favro elimñíniamlo de auqí y cópila aquí: http://red.gnoss.com/comunidad/INNVED/debate/mesoct14-compartiendo-recursos-didacticos-innovado/a31b860a-00f4-4687-9559-93d30105625f

¡Gracias por tu colaboración!

Saludos,

Bianca

Únete a Didactalia

Navega entre 1353 recursos i 1041 persones

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Vols accedir a més continguts educatius?

Iniciar sessió Uneix-te a una classe
x

Afegir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Ajuda del joc
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo