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El Premio a la Acción Magistral, convocado por la FAD, la Comisión Española de Cooperación con la UNESCO y BBVA, trata de distinguir y dar a conocer proyectos educativos l ...
El rol de la educación es más importante que nunca para tender puentes entre las diferencias culturales y, al mismo tiempo, mantener la diversidad de las expresiones culturales. Escribi ...
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As a strategic approach, inclusive education identifies existing resources and innovative practices in local contexts, examines the barriers to learning, with a specific focus on groups vulnerable to ...
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These guidelines explain the relevance of inclusive education and describe how inclusion is linked to Education for All. They outline the key elements in the shift towards inclusion with a particular ...
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Desde 1994 la Declaración de Salamanca puso de manifiesto la necesidad de adoptar la Educación Inclusiva como “el medio más efectivo de combatir las actitudes discriminat ...
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La educación inclusiva: el camino hacia el futuro es el tema de la cuadragésimo octava reunión de la Conferencia Internacional de Educación (CIE) que tuvo lugar en Ginebra ...
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Este documento es un resumen ejecutivo del Informe presentado a la UNESCO por la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI, presidida por Jacques Delors y conformada p ...
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A los tradicionales criterios cuantitativos de cobertura y eficiencia, y cualitativos de pertinencia y relevancia, se han incorporado nuevas perspectivas vinculadas con exigencias relacionadas con fo ...
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With the aim of promoting best policies and practices in literacy, the Regional Bureau of Education for Latin America and the Caribbean (OREALC /UNESCO Santiago) has begun to search for, analyse, an ...
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Respondiendo a los desafíos asumidos por los países de la región en las acciones de seguimiento de la VI Conferencia Internacional de Educación de Adultos, la Oficina Regi ...
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