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Las comisiones mixtas son una de las formas más habituales de participación en las Comunidades de Aprendizaje. Es una forma de llevar a cabo una auténtica participación li ...
En la actualidad se sigue considerando que el centro de la actividad educativa es el profesor, que tiene que transmitir conocimiento, sin embargo “el aprendizaje no se produce únicamente ...
Hipervinculo Hipervinculo
La actual modernidad dialógica tiene la intención de extender el diálogo igualitario, cada día más, hacia más ámbitos sociales, siendo éste com ...
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Se presenta el proceso de transformación de un centro educativo de la ciudad de Burgos, que cuenta con gran diversidad cultural en su alumnado, en Comunidad de Aprendizaje, siguiendo los pl ...
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Hay muchos proyectos educativos que, en diferentes lugares del mundo, están obteniendo resultados significativos en conseguir los mejores aprendizajes y en el logro de una convivencia solidari ...
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Proyecto de construcción de una Comunidad de Aprendizaje en la escuela pública de Ramón Bajo, la cual apuesta por el verdadero deseo de progreso que crece en las personas y que ...
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Este proyecto va dirigido a Centros de Educación Infantil y Primaria, a Institutos de Educación Secundaria y guarderías... Su objetivo es el cambio en la práctica educati ...
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Uno de los retos que tienen planteados los centros escolares en la actualidad es que todo elalumnado aprenda y alcance el éxito escolar teniendo en cuenta que las aulas son cada vezmá ...
Hace seis años el IES Lucas Mallada, después de rastrear diferentes experiencias educativas, optó por convertirse en una Comunidad de Aprendizaje como una de las mejores v&ia ...
El autor defiende la transformación de centros educativos en Comunidades de Aprendizaje como respuesta educativa igualitaria a la sociedad de la información.
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