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Las comunidades de aprendizaje parten de una base: todas las niñas y niños tienen derecho a una educación que no les condene desde su infancia a no completar el bachillerato y ...
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Ya que se leen pocos libros, vale la pena escogerlos muy bien, especialmente si además de para nuestra propia reflexión es para aconsejarlos al alumnado o a otras personas. Quien abra ...
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El libro “Aprendiendo Contigo” se encuadra en un ámbito de actualidad científica, educativa y social llevada a cabo por el Centro de investigación de teorías ...
Las II Jornadas Futuro en Español (Logroño) incluyen en su programa una mesa redonda denominada 'Influencia de las TIC en la educación en español'. En ella partici ...
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Una historia acerca de lo que es posible cuando la comunicación, la colaboración, el pensamiento crítico y la creatividad son el centro de atención en las escuelas de for ...
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El papel público de la educación como campo de entrenamiento para la democracia y para la ciudadanía democrática se ha pasado a considerar como un despilfarro del gasto p& ...
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El éxito de Comunidades de Aprendizaje es inseparable de su marco teórico: el aprendizaje dialógico (FLECHA, 1997; AUBERT et al., 2008). Este enfoque es resultado de una larga ...
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El cambio educativo, que tanto entusiasmo y tantas adhesiones concitó en tantos paises a finales de la década de los ochenta y noventa, se ha ido incorporando al papel escrito y a las ...
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En este texto, revisaremos las consecuencias de todo lo aportado hasta ahora en relación con la educación examinando qué consecuencias y aplicaciones deberían concretars ...
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Es necesario desvelar y denunciar el discurso intercultural que, ignorando la desigualdad social y los mecanismos generadores de la marginación, puede llegar a constituir una nueva coartada ...
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