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Al frente del proyecto INCLUD-ED, Ramón Flecha ha dedicado los últimos cinco años a investigar prácticas educativas de todo el mundo que contribuyen a superar las desigu ...
Hace tres años el Colegio Virgen de la Cabeza de Valdepeñas inició un proyecto llamado “Comunidades de Aprendizaje” bajo el título: “Si quieres apren ...
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La transformación de los centros educativos en Comunidades de Aprendizaje se basa en aquellos procedimientos que mejor superan el fracaso escolar y los problemas de convivencia en todo el mund ...
El punto de partida para una socialización rica en la escuela son tres palabras clave: información, actuación y movimiento. Favorecer una socialización rica supone contrib ...
La educación para la conviencia es el pilar básico que sustenta «la construcción de un clima de centro positivo basado en relaciones interpersonales de afecto, aceptaci&oac ...
El rol de la educación es más importante que nunca para tender puentes entre las diferencias culturales y, al mismo tiempo, mantener la diversidad de las expresiones culturales. Escribi ...
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Presentación de la 2segunda sesión del Seminario de Voluntariado en Comunidades de Aprendizaje de la Universidad de Córdoba.
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Las actuaciones lectoras de éxito que están en línea con el enfoque de la lectura dialógica implican tanto a las y los familiares que asisten a las bibliotecas escolares ...
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Los grupos interactivos son una forma de organización del aula en la que los alumnos y alumnas se agrupan de forma heterogénea en cuanto a nivel de aprendizaje, género, cultura ...
El libro 'El futuro de las reformas educativas' (The Future of School Reform, Harvard Education Press, Cambridge, Mass, 2012) es resultado de un seminario de expertos de diversas disciplinas. ...
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