Cosa posso fare?
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El liderazgo compartido nacerá, pues, de espacios reinventados en torno al diálogo y al aprendizaje dialógico, donde la necesidad del control deje paso a la cultura de la confian ...
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Los grupos interactivos son una forma de organización del aula en la que los alumnos y alumnas se agrupan de forma heterogénea en cuanto a nivel de aprendizaje, género, cultura ...
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El Colegio Público Santo Domingo tenía todas las papeletas para convertirse en un centro problemático. Situado en el centro histórico de Zaragoza, en una zona deteriorad ...
El proyecto integrado INCLUD-ED (2006-2011) es el proyecto de mayor envergadura que existe actualmente en Europa sobre educación escolar. En el proyecto se han identificado tres formas de agru ...
Estos cuatro proyectos son: programa de desarrollo escolar [School Development Program] (Yale School of Medicine,s.), las escuelas aceleradas [Accelerated Schools] (Accelerated Schools, 2006), los p ...
Nuestro Proyecto Educativo de Centro responde a lo que se conoce como una Comunidad de Aprendizaje. En el marco de este proyecto educativo integral, la mejora de los resultados académicos y e ...
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Presentamos este conjunto de propuestas con la intención de contribuir a alcanzar un objetivo primordial: el éxito escolar de todos los niños, niñas y jóvenes de Eu ...
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Comunidades de aprendizaje es un proyecto basado en la concep-ción del aprendizaje dialógico. Sus objetivos son el éxito escolar y la mejora de la convivencia para todo el alumna ...
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El proyecto de Comunidades de Aprendizaje se basa en principios como el éxito escolar para todo el alumnado: el objetivo es que ningún niño o niña se quede atrás.
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La nueva realidad multicultural y multilingüe del centro llevó hace pocos años a la puesta en marcha del Plan de Mejora de la Escolarización del alumnado inmigrante, que den ...
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