Cargando...
Comunità pubblica
Cosa posso fare?
Trova
Evaluación y rendimiento escolar (39)
Escuela 2.0 (72)
Innovación educativa (109)
Legislación y normativa educativa (33)
Pedagogía (67)
Centros educativos y de formación (69)
Eventos (20)
visualizzazione
The purpose of the Norwegian Centre for ICT in Education is to contribute to the realization and the development of ICT policy. It shall further cooperate with relevant public and private institution ...
Jeff Hancock studies how we interact by email, text message and social media blips, seeking to understand how technology mediates communication. He doesn’t believe that the anonymity of the int ...
FicheroServidor Pdf
The Framework presents a holistic view of 21st century teaching and learning that combines a discrete focus on 21st century student outcomes(a blending of specific skills, content knowledge, expertis ...
Profesor de Análisis del Discurso en la Universidad Pompeu Fabra (Barcelona) y autor de Taller de textos. Leer, escribir y comentar en el aula, La cocina de la escritura, y de Para ser letrado ...
FicheroServidor Pdf
Durante el tiempo que dure la lectura de este artículo, en múltiples lugares del “empobrecido sur”, muchos miles de niños y niñas morirán como resultad ...
Finlandia destaca no solo por ubicarse sistemáticamente entre los países con mejores resultados en la prueba internacional PISA sino sobre todo - ¡muy importante! - porque dichos ...
Conclusiones del estudio «El uso de las TIC y la brecha digital entre adultos y adolescentes. Encuentros y (des)encuentros en la familia y en la escuela», llevado a cabo por investigadore ...
This article describes how Critical Communicative Methodology (CCM) has been used successfully to analyse educational inequalities in ways that generate real transformation towards social justice. We ...
Derrocado el comunismo, implementó en 1999 una ambiciosa reforma que lo ubicó entre los mejores rendimientos en exámenes internacionales, sin aumentar la inversión.
Cloud Learning takes a holistic approach in understanding how digitally distributed and transparent mobile technologies are shaping individual and organizational learning as a whole.
Aggiungere a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
