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El proyecto integrado INCLUD-ED (2006-2011) es el proyecto de mayor envergadura que existe actualmente en Europa sobre educación escolar. En el proyecto se han identificado tres formas de agru ...
En este libro aportamos elementos clave en la puesta en marcha de los proyectos detransformación que representan las Comunidades de Aprendizaje. Una Comunidad deAprendizaje es un proyecto de t ...
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Las comunidades de aprendizaje parten de una base: todas las niñas y niños tienen derecho a una educación que no les condene desde su infancia a no completar el bachillerato y no ...
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En este trabajo se condensan las propuestas educativas de la perspectiva histórico-cultural y genético-cultural como un escenario de las metas, realidades y alternativas de renovaci&oac ...
El monográfico Tendencias emergentes en Educación con TIC (Asociación Espiral) contiene 15 artículos que muestran las investigaciones y experimentaciones de 26 profesional ...
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Las comparaciones que pudimos observar a lo largo del estudio y con respecto a la educación formal en nuestros países de origen, nos permitió de alguna forma, acercarnos a la re ...
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La Comunidad de Aprendizaje se fundamenta y apoya en la solidaridad, la cooperación y las alianzas entre familia y escuela, educación escolar y extraescolar, educación y cultura/ ...
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El objetivo de este documento de trabajo consiste en ofrecer una visión de conjunto sobre qué es lo que funciona en materia de tecnología1 y educación escolar, mediante ...
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Garantizar una educación básica de calidad desde la infancia es más necesario que nunca. Aumentar la calidad de los sistemas educativos europeos es uno de los principales objet ...
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Comunidades de aprendizaje es un proyecto basado en la concep-ción del aprendizaje dialógico. Sus objetivos son el éxito escolar y la mejora de la convivencia para todo el alumna ...
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