Cosa posso fare?
Trova
visualizzazione
Este jueves 16 de enero a las 19.00 horas Fundación Telefónica presentará el nuevo número de la Revista Telos en una jornada en la que se analizará el papel que jueg ...
FicheroServidor Pdf
Dr. Pere Marquès Graells, http://www.peremarques.net ; http://peremarques.blogspot.com
Actualmente profesor Titular de Tecnología Educativa del Departamento de Pedagogía Aplicad ...
DOSSIER
La televisión y sus nuevas expresiones Television and its New Expressions
Resignificar la educación televisiva: desde la escuela a la vida cotidiana A New Meaning of Educational ...
Un breve e interesante artículo de un profesor de matemáticas chileno, Gabriel Moreno, que reflexiona sobre algunas de las características de la enseñanza matemática ...
“Un cirujano del siglo XVIII en un quirófano del siglo XXI no sabría probablemente, ni dónde está. Pero un profesor del siglo XVIII en un aula del siglo XXI, podr&iac ...
FicheroServidor Presentación
“Todos somos muy ignorantes, lo que ocurre es que no todos ignoramos las mismas cosas”
Albert Einstein
Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Fundación Promete. Comunidad ...
FicheroServidor Pdf
La Consejería de Educación de la Comunidad Valenciana ha puesto a disposición del público en su página web un Manual de Buenas Prácticas TIC, que quiere ser u ...
FicheroServidor Pdf
TALIS presenta por primera vez datos comparables internacionalmente sobre las condiciones que influyen en los docentes en las escuelas. Los resultados del estudio fueron presentados públicamen ...
La directora de Directora General de Sapientec Siglo XXI S.L , Marta Eugenia Rodríguez de la Torre, explica en Cyberpadres en qué consiste el Método Sapientec:
"Cuando un ni& ...
I Jornadas sobre Educación y Desarrollo del Talento.
Director: Francisco Javier Galán.
Ponencia de Guillermina Marcos e Isabel Ardanaz.
La educación, insistieron, "es tarea de t ...
Aggiungere a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...