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Inmersos como estamos en una sociedad trepidante y compleja, en un mundo caracterizado por los cambios bruscos y acelerados y por la dialéctica contradictoria entre el conocimiento y la ince ...
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Cuando hablamos de experiencia queremos referirnos tanto a las actuaciones a realizar en los Centros Educativos Colaboradores (Comunidades de Aprendizaje) como a la reflexión sobre dichas ac ...
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El Programa Escuelas de Calidad (PEC) nace en el año 2001 con el propósito de fomentar la democracia y mejorar los resultados de aprendizaje en los estudiantes, especialmente aqu&eacut ...
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Además del carácter obligatorio de la educación primaria como justificación de la tesis, hay otro elemento que incide en la oportunidad de este trabajo. Se trata de la ...
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El Informe español de los Indicadores de la OCDE 2012, ofrece un resumen de los datos más relevantes, para España, del conjunto de indicadores y estadísticas educativas qu ...
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Creo que el reto principal que afrontan los sistemas educativos en todo el mundo es cómo favorecer la inclusión. Esto significa que, en los países económicamente m&aacu ...
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Esta propuesta debía contener un análisis regional de la situación actual de la educación y sus desafíos, los recursos adicionales necesarios para cumplir al 2015 ...
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La gran mayoría de los países se enfrentan hoy con el problema de la calidad de su educación. Se trata incluso de aquellos que, habiendo avanzado en el proceso de expansi&oacut ...
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Vivimos en otra sociedad, muy distinta a la del siglo XIX o a la del siglo XX. Los cambios sociales, económicos, culturales en que está inmersa la humanidad tensionan los modelos de e ...
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Dos condiciones básicas parecen importantes frente al futuro: conocimiento y valores. Ambos se distribuyen desde el sistema educativo, desde las escuelas. Esta realidad, que marca la demand ...
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