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En la sociedad de la información la comunicación se realiza utilizando cada vez más diversas formas y códigos, pero el escrito ocupa un papel relevante en ella. La lectu ...

En este artículo se describen y analizan las existentes y posibles relaciones entre la universidad y las Comunidades de Aprendizaje, así como los beneficios para ambas que se derivan ...

Marta Soler and Ramon Flecha talked about 'Overcoming Inequality Through Dialogue' in the seminar 'Public Sociology, Live' | CREA UB

Marta Soler and Ramon Flecha talked about “Overcoming Inequality through Dialogue” in the seminar “Public Sociology, Live!”, a joint collaboration between the International So ...

En el trabajo conjunto de Searle y CREA se clarificaron los errores de comprensión que Habermas tuvo de la concepción de Searle. De ese debate surgió la importancia del desarro ...

Partiendo de la reflexión sobre lo que significa la igualdad de oportunidades en educación, propondremos el marco de la educación inclusiva como referente para identificar los ca ...

Como han visto en España, entre otros, movimientos de innovación como Comunidades de Aprendizaje (del que se recoge el artículo de Marta Soler y la experiencia de Albacete) y e ...

Marta Soler explica las características de la lectura dialógica

Marta Soler y Josebe Alonso explican las características de la lectura dialógica en Ikaskom, Congreso de las Comunidades de arendizaje celebrado en Bilbao en febrero del 2008.

Soler ha explicado a los alumnos qué es el proyecto español de transformación de escuelas e institutos que se conoce como 'Comunidades de Aprendizaje'. Este proyecto cons ...

En este trabajo se aborda el estudio de la lectura dialógica enmarcada en una más amplia concepción de aprendizaje que tiene sus fundamentos en las prácticas (comunidades ...

El artículo que presentamos aquí se refiere a las "Comunidades de Aprendizaje" , un proyecto educativo que esta siendo desarrollado en diferentes escuelas españolas con ...

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