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Noelia Artero Balaguer nos ofrece su visión sobre las Redes Sociales en educación en educaweb.com.Concluye que se podrían establecer ciertas pautas u objetivos didácticos con el uso de redes sociales ...
Mikel Agirregabirria Aguirre, Responsable de Innovación Educativa de Bizkaia, expuso una interesante ponencia en el contexto de las jornadas de las Redes Sociales en Educación (IES La L ...
Hipervinculo Hipervínculo
Proyecto extraordinario de cómo evitar el fracaso y absentismo escolar.
http://es.wikipedia.org/wiki/Absentismo_escolar
¿Cuántas veces has sentido que si supieras "algo" ...
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Estudio-Investigación.
Enseñar-Aprender en la Sociedad del Conocimiento.
Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Fundación Promete. Comunidad del Talento.
Teoría triárquica de la inteligencia
http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_tri%C3%A1rquica_de_la_inteligencia
Robert J. Sternberg
http://www.indiana.edu/~intell/sternberg.shtml
Lib ...
Reflexiones de José Martín sobre informal learning: "Aunque mi vida profesional siempre ha estado ligada al mundo del aprendizaje basado en las nuevas tecnologías, tengo que ...
"Desde 1999 he estado trabajando en temas relacionados con el uso de las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) en Educación. Inicié mi vida profesiona ...
Hipervinculo Hipervínculo
David Álvarez define los motivos de e-aprendizaje de la siguiente manera:
1. con ‘aprendizaje’ queremos centrar la atención en la persona que aprende, por encima de los conten ...
Emilio García GarcíaDpto. de Psicología Básica II. Procesos CognitivosUniversidad Complutense de Madrid
En la sociedad del conocimiento el aprendizaje no se circunscribe a ...
El blog El Caparazón incluye un 'post' con la opinión de Dolors Reig sobre la excelencia en el aprendizaje. Recoge una presentación realizada en la UAB.
"La conferencia trat&o ...
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